Unsere pädagogischen Schwerpunkte

Unsere Arbeit mit den Kindern umfaßt die Bereiche Bildung, Erziehung und Betreuung in Zusammenarbeit mit den Eltern. Die Entwicklung der Persönlichkeit ist grundlegendes Erziehungsziel. Es ist wichtig, daß die Kinder eine gesunde und allseitige Entwicklung  in der Kita erfahren. In enger Verbindung mit dem Leben, haben die Kinder die Möglichkeit, moralische Einstellungen und Verhaltensweisen, feste Gewohnheiten, Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erwerben. Neben der Persönlichkeitsentwicklung hat die Entwicklung der Gruppengemeinschaft und der Selbständigkeit einen hohen Stellenwert. Dabei geht es uns darum, gegenseitige Achtung, Aufmerksamkeit und Rücksichtnahme zu fördern.

Bedeutend für unsere pädagogische Arbeit ist die ganzheitliche Förderung. Da die Kinder ständig in Bewegung, wißbegierig, erforschend und experimentierfreudig sind, findet ununterbrochen ein Lernprozeß statt. Auf diesem Prozeß basieren unsere Schwerpunkte, die Vorschularbeit und die Sprachförderung, welche regelmäßig statt finden.

Wir berücksichtigen folgende lernfördernde Grundlagen:

• das Lernen wird spielerisch und vielfältig in Kleingruppen und ruhigen Räumen angeboten
• der Wechsel zwischen Anspannung und Erholung wird beachtet
• die Aufgaben werden didaktisch so vorbereitet, daß sie das Kind schaffen kann
• Methoden, Lernschritte und Förderungsangebote werden an die Kinder angepaßt, nicht umgekehrt

Um bei den Kindern eine gute Gedächtnis und Konzentrationsschulung zu erreichen, gestalten wir die Aufgaben sinnvoll, interessant und abwechslungsreich.

Bei der Vorschule werden folgende Lernbereiche bewältigt:

• Entwicklung elementarer mathematischer Vorstellungen ( Zahlen, Formen, Längen und Mengen....)
• Bestimmen von Farben
• Entwicklung von Sprachfertigkeiten, d.h. sprechen in kurzen, vollständigen Sätzen, benennen von Oberbegriffen (Obst, Gemüse, Haustiere, Pflanzen etc.),bestimmte Reime, Fingerspiele phonetisch richtig bzw. rhythmisch sprechen
• Bekanntmachen mit der Natur (Wetterbeobachtungen und Analysen/Wetteruhr, erkennen und benennen von Pflanzen- und Tierarten und deren Eigenschaften, Jahreszeiten, Monate und Wochentage