Pädagogische Schwerpunkte

Hüttenbau

Die wichtigste Funktion des Hüttenbaus ist das aktive Auseinandersetzen mit dem Werkzeug und dem Material. Weiterhin müssen Entscheidungen getroffen und Engagement für ein längerfristiges Ziel aufgebracht werden. Dazu kommt, dass beim Bau einer Hütte verschiedene Konflikte entstehen, die immer wieder gelöst werden müssen, dabei wird die konstruktive Konfliktfähigkeit trainiert.


Auch das Planen und Verwirklichen, besonders das gemeinsame Planen einer Sache und deren immer weitere Differenzierung und Veränderung gehören zu den Funktionen des Hüttenbaus und stärkt besonders das Wir-Gefühl.

Nicht zuletzt spielt die Imitation der Erwachsenen und das Ausprobieren von Werkzeug eine große Rolle. Wenn nach Wochen, dann eine eigene Holzhütte entstanden ist, wird das Selbstbewusstsein enorm gestärkt.

Feuer

Auf dem Elbe-Aktiv-Spielplatz dürfen Kinder Feuer machen, unterstützt und beaufsichtigt von den Betreuern, weil sie dadurch lernen, sachgerecht mit Feuer umzugehen und seine Gefahren richtig einzuschätzen. Natürlich gibt es für das Feuermachen auf dem Platz Regeln, die den Kindern einsichtig gemacht werden.

Fahrradwerkstatt

Es werden sowohl platzeigene, als auch die Räder der Besucher repariert. Einerseits möchten wir den Kindern zeigen, dass sie lernen können ihre Räder selbst und ohne Angst, dass etwas Irreparables geschieht, reparieren können.

Andererseits werden hier auch die platzeigenen Räder instand gehalten und bieten so weitere Bewegungsmöglichkeiten, wie das Außengelände zu erkunden oder selbstgebaute Parcour auszuprobieren.

Fußballtraining

Gerade beim Teamsport Fußball wird das Gemeinschaftsgefühl gefördert und stärkt den Zusammenhalt in der Gruppe.

Neuen Platzbesuchern wird der Einstieg durch das Training erleichtert und die spielerische Bewegung ist ein abwechslungsreicher Kontrast zum Stillsitzen in der Schule. Bewegungsmangel und Aggressionen werden abgebaut und kompensiert. Auch Kinder die keine Motivation haben regelmäßig am Training teilzunehmen, können bei uns auch „nur mal so“ mitmachen.

Mädchengruppe

Unseren Mädchen bieten wir einmal die Woche parallel zum Platzgeschehen die Gelegenheit sich mit Hilfe der Mädchengruppe besser auf dem Platz zu integrieren. Es wird zum Beispiel eine Mädchenhütte gebaut, die als Rückzugsmöglichkeit auch außerhalb der Mädchengruppe dienen kann. Außerdem werden in der Gruppe auch spezielle Wünsche der Mädchen berücksichtigt, wie Basteln, Malen, etc. und Ausflüge innerhalb der Gruppe gestaltet.

Gartengruppe

In unserer kleinen Gartenanlage nehmen sich die Kinder besonders viel Zeit um die vielfältige Pflanzenwelt zu erkunden.

Auch Kleintiere wie Insekten und Schnecken werden im Garten besser wahrgenommen, was das Verständnis für die Natur weckt und aufbaut. Die Kinder sehen wie etwas wächst und wie viel Arbeit eigentlich dahinter steckt. Und wie aus einer Ansammlung von winzigen Blättern langsam etwas Essbares entsteht.